「我為甚麼喜歡這一本書」
2025第二屆全港中小學生中文寫作比賽
初中組得獎作品
初中組冠軍 – 周宇軒
拔萃男書院
得獎文章
偶然間，我邂逅了劉以鬯的《對倒》，並被這部作品深深吸引。它敘述七十年代發生在兩名平平無奇的人身上的日常瑣事，但它卻像一面鏡子，讓我看到無數個自己。當淳於白在海底隧道回憶上海往事，亞杏對著婚紗櫥窗幻想未來時，我仿佛被吸入一部平行宇宙的電影：原來時間不是單行道，而是可以同時向前狂奔、向後倒帶的雙軌列車。
回憶與幻想：兩代人的「時代膠囊」對決。初讀時覺得淳於白是個「活化石大叔」，整天緬懷過去，可當他每次在巴士上翻舊賬，想起自己經歷的點點滴滴時，我突然懂了：這種「沉浸式回憶」不就是我青春期獨有的「沉浸式執著」嗎？不斷重複挑戰遊戲中的同一個關卡，每天定時用手機查看好友動態。原來「沉浸式」從不專屬於某個年齡，它像一尾魚，在每個人的心底遊弋。
淳於白懷念過去的歲月，而亞杏則在現實中迷失。起初她不切實際的幻想讓我直翻白眼：整天幻想結婚？這不是我刷短視頻時最鄙視的「戀愛腦」嗎？可當她把「我愛你」上衣當成愛情符咒時，我猛然驚覺：這不就是我在社交網路平臺發自拍等點贊的心態？原來每個時代的少年，都在用不同的方式編織屬於自己的理想泡泡。
淳的回憶和杏的幻想，就像兩條平行卻又相互映照的線。一個被困在過去，現實裏舉步維艱；一個則撲向未來，無視當下，幻想成名、有錢。我深受觸動，看到了自己——考試失利了，就一直沉浸在過去的失誤裏，後悔自己沒有好好複習；稍微努力了一點，就開始盲目憧憬未來，幻想名列前茅。我們卻都忽視了「現在」。
與書中人物不時產生共鳴是我最愛這本書的原因之一，同時它也讓我感悟到人生是一場旅行，不要總回顧走過的路，也不要只盯著終點，沿途的風景才最值得珍惜。淳：別總在海底隧道數過去啦！快下載美食小程式，你會發現旺角的雞蛋仔比上海雪花糕更脆！杏：別光幻想！努力讀書，以後穿自己設計的婚紗。「我」：把握當下！不能讓回憶成為前進的阻礙，也不能讓憧憬變成不切實際的幻想。
《對倒》就像一面鏡子照出了生活中的種種問題，雖然它展現出來的是最平淡的故事，但我卻感受到了一種真實，我們的生活不就是這種平淡的日常裏夾雜著內心的掙扎嗎？感謝劉以鬯先生，用獨特的作品，給我上了一堂生動的人生課——無論處於人生的哪個階段，都要珍惜當下，腳踏實地生活。幻想不該是逃避現實的糖衣，回憶不能成為止步不前的藉口。在刷短視頻的間隙，別忘了給舊相冊充電；在追逐未來時，記得把回憶塞進行李箱。
願我能以回憶與幻想組隊打怪，在時光的對倒中，玩出最酷的混搭風！
初中組優秀獎 – 劉樂欣
基督教宣道會宣基中學
《我是貓》
作者：夏目漱石
得獎文章
在一個午後，我的身邊靜靜躺著一本書，封面上屹立著一隻貓，牠的眼神似乎在向我招手。這是夏目漱石的《我是猫》。對我來說，它不僅是一本書，更是一位忠實的朋友、甚至是位冷靜的觀察者。想像一下，如果生活是一場舞會，而我們每一個人都是不同的舞者，那麽《我是貓》就是那位不參與舞蹈的旁觀者，對著這場人類的舞會發出嘲諷笑聲。
書中那隻無名的小貓，對人類的行為充滿好奇與質疑。牠的每一句話都似是給予我們現實的一記耳光，讓我亦不自覺反思自己的生活。我很享受這種感覺，猶如在閱讀的過程中有一雙神秘的貓眼在窺探我的內心，使我不得不坦誠面對自己的思考及感受。這些反思的途中，令我內心得到某種的釋放。另外，書中的小貓擁有獨立精神和獨特視角。利用「貓」這個非人類視角作為故事的敘述者，觀察人們的生活和行為，並對其思想、社會問題進行批判：例如描寫文人和社會名流在聚會上互相恭維的場景，批判他們的虛僞；透過牠的批判，正正反映了作者對當時社會的浮華的鄙視。
然而，在這個社會中，很多時候我們都會追隨潮流，卻不曾停下來思考過自己真正渴望的是甚麼。這隻無名的小貓則會描寫自己踏在獨自漫遊的旅程，其中的牠常常享受屬於自己的獨處時光、在靜謐中尋求生活的意義。這些瑣碎的片斷啟發了我要在忙碌的生活裏，抽出一些時間去聆聽自己內心，探索真正的渴望和目標。因此，當我於繁忙的生活時陷入迷惘之際，這隻小貓的聲音如同一股清風，提醒我保持獨立思考。
此外，書中的幽默感更是讓我捧腹大笑。作者借用小貓的嘴巴，將那些平常看似嚴肅的話題，以輕鬆搞笑的方式表達出來。例如書中小貓經常觀察那些自以為是的文人，並作出嘲諷、描述文人創作時的矯揉造作，令看似嚴肅的行為顯得可笑，同時促使人們反思文人文化的矛盾；亦對學生的無知及天真進行調侃。以描述學生學習時的焦慮，帶出這個群體的抱怨與困惑，這種幽默令人們在笑聲中檢討教育體系的不足。此新穎的方式，使我從中感受到輕鬆的智慧，仿如跟一位老朋友閒聊。
常說「生活的意義在於不斷的追求。」《我是猫》就教會我如何在浮華的生活中尋找內心的寧靜。這隻小貓雖一直徘徊於喧囂的外界，但卻始終保持着一份淡然。它就像一面鏡子，映照我內心深處的掙扎。每每翻開它都可感受到小貓那份獨特的靈魂，提醒我在這個「舞台」上做回真正的我。這是我愛上這本書的理由—在字裏行間找到自我並重新定義生活。
初中組優秀獎 – 顧影宜
優才（楊殷有娣）書院
《追風箏的人》
作者：卡勒德．胡賽尼
得獎文章
「為你，千千萬萬遍！」是我對這本書印象最深的一句話，它改變了我對這本書的認知，讓它成為了我記憶中永遠無可磨滅的一本書。
在翻開《追風箏的人》這本書前，我曾以為這本書不過是一本普普通通的小說，但隨著書頁的翻動，我漸漸發現這本書講述的是一個關於友誼，掙扎和救贖，意義非凡的故事。
《追風箏的人》這本書的作者是卡勒德·胡賽尼，出版於２００３年。它主要講述了富家少爺阿米爾和僕人哈桑情同手足，卻在一場風箏比賽中發生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，甚至逼走了哈桑，不久後和父親逃往美國。成年後的阿米爾始終無法原諒自己的背叛，於是，他重新踏上了闊別二十餘年的故鄉，開始了自己的贖罪之路。
在我的腦海裡，阿富汗是一個遙遠而荒涼的國度，但這本書告訴我，有人的地方，就不遙遠，有人性的地方，就不荒涼。
我喜歡這本書是因為它讓我對「勇敢」有了新的認識。阿米爾並不是一個完美的人，他懦弱，自私，在摯友哈桑被欺負時轉身逃走，更為了逃避愧疚驅逐了自己最忠誠的朋友，他的行為令人憤怒。但故事並沒有結束，在阿米爾為了救哈桑之子索拉博，重新回到了危險的阿富汗時，在他說出「為你，千千萬萬遍」時，他改變了。這令我明白真正的勇敢不是無所畏懼，而是勇於面對自己的過錯，尋找彌補的可能。
而且，這本書讓我重新理解了風箏。對兒時的阿米爾來說，風箏代表了對哈桑的愧疚，和他不想憶起的過去。但在故事最後，他為索拉博追風箏時，風箏不再代表愧疚，而是救贖，而他追逐的也不再是風箏，而是自己失去的良心，是對自己做的錯事的挽回。
除此之外，這本書讓我明白感情是可以傳遞的。「為你，千千萬萬遍」這句話是全書最感人的一句話，它代表著哈桑對阿米爾無條件的信任和友誼。然而，在最後阿米爾對索拉博說出同樣一句話時，他改變了，從一個懦弱的逃避者變成了真誠，勇敢的英雄，而這句語中的感情也跨越了時光，得到了延續。這讓我相信愛是不會消失的，它讓我們看到希望。
我喜歡這本書，因為重新認識了阿富汗。在我的印象裡，阿富汗總是伴隨著戰爭和血腥。但在作者的筆下，阿富汗是一個會散發烤串香味，會在冬天舉辦風箏比賽的熱鬧，歡樂的地方。這讓我明白阿富汗也是當地人充滿美好回憶的地方。
《追風箏的人》這本書像一面雙面鏡，反映了人性的黑暗和殘忍，卻又讓我們從中看到美好和善良。而且它也讓我重新理解風箏。其實，我們都是追風箏的人，有人追逐金錢，也有人追逐幸福。而我覺得，只要我們勇敢，努力地追逐，就一定能追到自己的風箏。
初中組優秀獎 – 鄭樵
培僑書院
《月亮與六便士》
作者：威廉．薩默塞特．毛姆
得獎文章
我最近看了一本書，名為《月亮與六便士》，我十分喜歡這本書，因為它教了我生命的意義。本書敘述了一位名叫史特利克蘭的經紀人的故事。他是一個十分呆板、沉默的人。他生活在倫敦，過著優渥的生活，有一個十分愛他的妻子和兩個可愛的兒女。可是就在一天，史特利克蘭突然離開了倫敦，獨自一人前往巴黎這個藝術氛圍濃厚的城市來實現自己想成為畫家的夢想。他住著廉價的旅館，衣服破破爛爛，有了上頓沒下頓，有時連畫筆和顏料都買不起，但他從不後悔。後來，他奔赴太平洋的塔希提島繼續完成他的畫作，最後因麻風病逝去，他的作品後來被人們所追捧。
合上書，我揉了揉眼睛，無意中擡起頭，看向了窗外的夜景。深夜裏，街上還傳來鳴鳴嗡嗡的氣車發動機聲，遠方密密麻麻聚在一起的高樓大厦仍有許多忽明忽暗的窗戶，窗戶背後不知有多少個不眠人為生活奔波勞累著。天上的月亮被雲朵遮住，只透過雲層看清幾縷若隱若現的月光。
我不禁感嘆，在物欲橫流的現代社會，我們何嘗不是被困在「六便士」的牢籠中？高額房貸、體面的工作、世俗的眼光，仿佛一道道無形的枷鎖把我們禁錮在固定的軌道上：上班族工作到深夜才拖著疲憊的身軀駕車趕回家；學生在家挑燈夜讀，只為了一個好大學、好學歷。每個人都努力地、掙扎著為世俗的「六便士」如行屍走肉般活著，每一天都像錄像帶一樣循環播放。在這充斥著「六便士」的世界裏，多數人被生活磨平了棱角，沒有了追尋夢想的那份激情和任性。心裏的月亮也被金錢、虛榮、功利包裹住，看不清、捉不住。
在這世上，我們有太多利益、太多責任、太多顧忌。在群體面前，個人的理想顯得那麼渺小又自私。我也曾以為在生活面前，所謂的夢想是微不足道的。而《月亮與六便士》的主人公史特利克蘭用他瘋狂的一生，點燃他內心深處的藝術之火，在畫布上勾勒出自己對生命的無限遐想，告訴了我唯有追隨內心的夢想，才能活出生命的精彩。人生不應該被局限在世俗當中，每個人都有追尋心中月亮、發掘自己生命中無限可能的權利，就算那月亮遙不可及，或是被雲霧包圍，也應該至少在平凡的生活中為自己遠大的理想勇敢地闖上一闖。生命的意義，不在擁有幾個六便士，而在於是否敢於擡起頭直視心中的月亮。
初中組優秀獎 – 楊晞儀
基督教宣道會宣基中學
《我想生下媽媽》
作者：宇佐見鈴
得獎文章
《我想生下媽媽》講述了女孩對母親單純且深厚的愛，以孩子獨有的見解，描寫一段令人痛心、細水長流的親情。
嬰兒誕生於母親體內的子宮，母親與孩子擁有世界上最親密的關係。正因與我們生活息息相關，母愛題材的文學總是令人心痛。本書呈現了一個可憐的母親，被男人拋棄、酒精成癮、精神錯亂、自虐成疾。窒息的是，一個沒有被媽媽愛過的人，將自己永遠無法釋懷的痛苦，通通向自己的女兒傾訴出來，在她面前痛哭、嚎叫，如一面被打碎的鏡子，一片片碎片分散在地上，把自己刺傷，同時扎向那個無數次想救助她的女兒身上。但主角小兔仍然愛着她脆弱且溫柔的母親，用憐憫、用同情、用盡各種不見效的方法，試圖去保護她，但無能為力把母親從痛苦拉出來。小兔對她母親又愛又恨，憐其不幸哀其不爭，在慚愧的侵蝕底下，選擇逃跑。
「我想生下媽媽」如果可以，小兔希望是自己生下了媽媽，給予全然的愛，保護她不受任何傷害，從零開始養育她。外婆生下媽媽是一重謬誤，母親生下我是二重謬誤；外婆不能恰當地愛小兔，所以想要由她生下媽媽，由她來愛母親，從而扭轉母女之間的悲劇關係。
想必大家也曾经厭惡自己的母親，但作者以細膩得像尖刀的言語割破了讀者心中對母親深遠的愛。大部分媽媽都不知道，孩子才是真正無條件愛你的人。
女兒在母親的形象中更反思女性身份，探討男權社會如何吞噬女性價值，這種反思不以批判呈現，而是滲透於少女稚嫩的自我認知、對女性認同的割裂，顯示了作為女性對男權社會本能性的抵抗。母親是孩子最初的神，小孩對母親的愛正是對神的愛；但是孩子的出生使母親捲入這個男權社會的結構，是孩子導致了神像的坍塌。「我想成為媽媽的神明」小兔希望讓母親始終保持聖潔、免於侵害的願望，與她的出生相互矛盾，無法擺脫的無力感和挫敗感在小兔和讀者心中湧現。
「下輩子我來當媽媽」是不少女孩年幼時會脫口而出的童年，是包含著天真、真誠的反哺願望，是對媽媽真摯的愛的表白。讀完這本書，令我們重新思考，「母親與女兒」那深深的羈絆，是永遠無法分割的。